enflasyonemeklilikötvdövizakpartichpmhp
DOLAR
32,5442
EURO
35,0007
ALTIN
2.435,18
BIST
9.766,97
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul
Az Bulutlu
20°C
İstanbul
20°C
Az Bulutlu
Cuma Az Bulutlu
19°C
Cumartesi Hafif Yağmurlu
16°C
Pazar Az Bulutlu
16°C
Pazartesi Az Bulutlu
18°C

Bakan Özer duyurdu: Çok heyecan verici bir proje

Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, “İslam Düşünce Atlası” tanıtım töreninde, envanterlerin açılması ve konuşulabilmesinin önemine vurgu yaparak, “Ben emek veren herkese çok teşekkür ediyorum. Gerçekten çok heyecan verici bir proje” dedi.

Bakan Özer duyurdu: Çok heyecan verici bir proje
30.11.2022
105
A+
A-

Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer İLEM (İlmi Etüdler Derneği) ve Konya Büyükşehir Belediyesi’nin katkılarıyla hazırlanan ‘İslam Düşünce Atlası‘ tanıtım töreninde önemli açıklamalarda bulundu.

“NASIL BİR GÜZERGAH İZLEYECEĞİMİZE KARAR VERME AŞAMASINDAYIZ”

Haliç Kongre Merkezinde gerçekleşen törende konuşan Bakan Özer, “Milli Eğitim Bakanlığı’nda son 20 yılda yapılanları tabii her bakan çok keyifle anlatır. Nereden nereye geldik? Ama bu çok kıymetli bir şey. Eğer kültürel kodlarla temas etmek istiyorsak, onları tekrar yorumlamak istiyorsak eğitimle temas etmemiz lazım. Onun da en önemli yollarından bir tanesi okullaşma oranları. Eğitimle genç çağ nüfusumuzun ne kadar temas ettiği. 2000’li yılların başında,1950’lerden falan bahsetmiyoruz ya. 2000’li yılların başında ilkokul hariç eğitimin tüm kademelerindeki okullaşma oranları yüzde 50’nin altındaydı. Beş yaştaki yüzde 11, ortaöğretimdeki yüzde 44, yüksek öğretimdeki net okullaşma oranı yüzde 14. Yani başörtüsü yasağı var, katsayı uygulamaları var, eğitim önünde dünya kadar antidemokratik engel var. Toplumsal değerlere, toplumsal taleplere duyarsız olan tam tersine vektörel olarak dışarı dönük ve şekillendirmeye dönük bir manipülasyonun olduğu bir süreç var. Eğitim sisteminde daha yeni yeni okullaşma oranları yüzde 95’lerin üzerine gidiyor. Tüm yasaklar antidemokratik uygulamalar ilk kez kaldırılıyor. Yeni, artık biz nasıl bir güzergah, nasıl bir yol izleyeceğimize karar verme aşamasındayız” dedi.

“SADRETTİN KONEVİ’Yİ, MOLLA FENARİ’Yİ, FAHRETTİN RAZİ’Yİ TARTIŞABİLMEMİZ LAZIM”

Konuşmasının devamında Bakan Özer, “Tüm konuşmacılar, akademisyenlerle ilgili konuştu. Akademisyenlerin yapacağı bir şey yok. Bir kere akademik dünyayla ilgili en önemli sıkıntılardan bir tanesi bilimsel üretim yok. İkincisi bilimsel üretimin yapıldığı zemin bizim zeminimiz değil. Yani meydan okuyucu bir sürecin içerisindeyiz. Hem üretim kapasitemizi artırmamız lazım ama kendi zeminimizi buraya taşıyıp kendi işte Sadrettin Konevi, Molla Fenari’yi, Fahrettin Razi’yi tartışabilmemiz lazım ama bir alan için değil, hepimizin konuşabilmesi lazım. Molla Fenari’yle ilgili ben bir eser aradım, bulamadım. Bir doktora tezi bulabildim sadece. Onun için İhsan Fazıloğlu hocam diyor ki ‘Medeniyet, tasavvuf medeniyetinin envanteri yok’. Onun için bu yolculuk bu anlamda envanterinin çıkartılması, açılması, konuşulabilmesi anlamında çok kıymetli. Onun için ben emek veren herkese çok teşekkür ediyorum. Gerçekten çok heyecan verici bir projediye konuştu.

İSLAM DÜŞÜNCE ATLASI PROJESİ

İslam Düşünce Atlası, 200’den fazla yazar, uzman ve akademisyen tarafından hazırlanan İslami düşünce ve gelenekleri tarihi süreçte filozoflar, önemli kişi ve bilim adamları üzerinden öğreti ve ekolleri ele alarak anlatan, web ve kitap projesidir.

İslam tarihinin ele alındığı projeye “islamdusunceatlasi.org” sitesinden ulaşabilirsiniz.

KAYNAK: DHA
Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.